在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)中7個(gè)幫助教師實(shí)現(xiàn)形成性評價(jià)的功能
作為教師，形成性評價(jià)是他們在教學(xué)中常采用的一種評價(jià)方式。技術(shù)的發(fā)展逐漸將教育帶到線上，在線課程、在線考試是人們越來越熟悉的教學(xué)渠道。線上教學(xué)以網(wǎng)絡(luò)和智能設(shè)備為媒介，教學(xué)的全過程都在線上開展。教學(xué)渠道改變了，教學(xué)方法無疑會(huì)發(fā)生改變，然而最終的教學(xué)目的是不變的。形成性評價(jià)作為一種常見的評價(jià)方式，在技術(shù)發(fā)展的時(shí)代也應(yīng)該有不一樣的應(yīng)用。本文將告訴你人們是如何在線上教學(xué)的渠道實(shí)施形成性評價(jià)的。
什么是形成性評價(jià)？
形成性評價(jià)是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價(jià)的一種方式。教師常以非正式考試和單元測驗(yàn)考核學(xué)生，以便于隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)掘?qū)W生潛能、有效調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，使得學(xué)生增強(qiáng)信心并主動(dòng)學(xué)習(xí)。這種評價(jià)方式重視師生交流和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。
教師如何開展形成性評價(jià)？
課堂內(nèi)外結(jié)合
學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的知識是不夠豐富的。通常來說，課堂上學(xué)到的主要是理論知識，學(xué)生難以將所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中去。例如，非英語母語者在學(xué)習(xí)英語時(shí)，語法、單詞的讀音、句子的構(gòu)成對他們來說很重要。明顯的是，熟悉以上英語知識的學(xué)生并非能在日常生活中用英語與他人流利地交流。因此，課后的練習(xí)如情景對話、話題討論等對學(xué)生來說更有幫助。
評價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣
形成性評價(jià)以學(xué)生自評、學(xué)生互評和教師評價(jià)來完成對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的評價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)需要包含多個(gè)方面。例如，學(xué)生上課是否認(rèn)真聽講、是否勇敢發(fā)言、是否參與小組活動(dòng)、是否認(rèn)真完成課后作業(yè)等。
考核運(yùn)用
測驗(yàn)是考核學(xué)生學(xué)習(xí)情況最方便的途徑，是否能熟練將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中是學(xué)習(xí)的最終目的。教師通過觀察學(xué)生日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以相應(yīng)地考核他們對知識的掌握。同時(shí)，學(xué)生在測驗(yàn)中會(huì)更加了解自身的學(xué)習(xí)情況。
技術(shù)幫助教師開展形成性評價(jià)
技術(shù)的發(fā)展使得人們開展教育的渠道與方式多種多樣。在線上教育和線上考試日益發(fā)展的時(shí)代，在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)是不可缺少的教學(xué)工具之一。優(yōu)考試是一款全面的在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)，為用戶提供創(chuàng)建線上課程和在線考試的功能。教師可以輕松使用該系統(tǒng)創(chuàng)建個(gè)性化的在線課程和考試，并實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。系統(tǒng)提供及時(shí)的反饋和成績報(bào)告，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和考核計(jì)劃，提高教學(xué)效果。優(yōu)考試使教師能夠更便捷地進(jìn)行在線教學(xué)和評估，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。以下幾個(gè)考試系統(tǒng)的功能將幫助教師在在線教育中更好地開展形成性評價(jià)。
- 問卷，收集學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價(jià)的信息
- 積分，學(xué)生參加考試或者線上課程有機(jī)會(huì)獲得積分。教師可根據(jù)積分高低獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。
- 多類型的試題，豐富測試內(nèi)容，且適用于各個(gè)科目開展在線考試。
- 學(xué)考結(jié)合，教師可在線上課程插入測驗(yàn)。
- 學(xué)習(xí)和考試記錄有跡可循，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；及時(shí)的數(shù)據(jù)分析，方便教師立刻完善教學(xué)以及考核計(jì)劃。
- 非正式測驗(yàn)，教師可考察學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)成果。隨機(jī)選題、設(shè)置考試開放時(shí)間、開啟防作弊保障考試公平性、考試結(jié)束后考試系統(tǒng)自動(dòng)批改試卷與分析考試數(shù)據(jù)。
- 闖關(guān)測試，以游戲化的方式考核學(xué)生，使測驗(yàn)更有趣。
總結(jié)
形成性評價(jià)是一種可行的評價(jià)方式，隨著社會(huì)的發(fā)展，不僅是評價(jià)方式，教學(xué)渠道、教學(xué)方法甚至教學(xué)內(nèi)容都需要作出對應(yīng)的改變。希望本文能夠幫助你在在線教學(xué)期間也能以正確的方式考察學(xué)生。
